"Pri písomkách pomôcky pomáhajú deťom sústrediť sa, upokojiť sa, napr. keď si deti stláčajú vajíčko bez toho, aby si to uvedomovali."
"Zlepšil sa vyučovací proces – žiaci si iné prejavy ako búchanie, klepkanie kompenzujú ,,tichými,, pomôckami... veľmi vhodne vybraté pomôcky, ktoré sú pre deti 2. – 3. ročníka veku primerané."
Lucia O., triedna učiteľa v 3. ročníku
"Na pomôcky sme si rýchlo zvykli a často som aj ja mala potrebu nejakú pomôcku použiť.... za mňa pomôcky splnili účel, deti boli viac sústredené."
Andrea G, lektorka krúžkov
"Vyučovanie na hodine to nerušilo a naozaj pomôcky pomáhali tým, ktorí to potrebovali využívať na upokojenie alebo sústredenie. Myslím si, že používanie týchto senzomotorických pomôcok by malo byť prítomné na každej vyučovacej hodine."
Zuzana B., triedna učiteľka v 7. ročníku
"Senzorické pomôcky vedia pomôcť zamerať ich energiu a pozornosť. To musím hodnotiť ako pozitívum. Deti sa na nich tešia."
Filip M., lektor krúžkov
- Vybrali sme pre vás
- Najpredávanejšie
- Akcia
- Novinky







